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La Regione Toscana ha approvato l'avviso pubblico per il sostegno dell'offerta di servizi per la prima infanzia per l'anno educativo 2016-2017, rivolto a tutte le amministrazioni comunali della Toscana.   Il bando - approvato e pubblicato con decreto dirigenziale n. 735/2016, nell'ambito del Por Fse 2014-2020 - nasce dalla necessità di dare supporto alle...

Fare il punto sui percorsi regionali in atto nell'area della tutela dei minori e del sostegno alle famiglie: è questo l'obiettivo della giornata di lavoro Genitorialità, infanzia, adolescenza: conoscenza e prospettive di intervento, in programma il prossimo 21 aprile, a Firenze, nell'Auditorium di Sant'Apollonia (via San Gallo, 25/A). L'incontro -...

Il 18 marzo scorso la Regione Toscana e il Tribunale per i minorenni di Firenze hanno sottoscritto il Protocollo d'intesa per la collaborazione ai fini della tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti e per lo sviluppo del sistema informativo regionale sui minori. Lo schema di Protocollo d'intesa era stato approvato con delibera della Giunta...

Si tiene oggi, a Roma, il seminario Lo sviluppo di buone politiche nei servizi educativi per l'infanzia, una giornata di studio organizzata dal Dipartimento per le politiche della famiglia con la collaborazione dell'Istituto degli Innocenti di Firenze. La sessione mattutina è dedicata a un approfondimento sul progetto Tale – Tuscan approach...

È stato riaperto il percorso sperimentale della Regione Toscana dedicato agli “appartamenti per l'autonomia” ovvero il percorso per sostenere i bisogni di inserimento sociale, educativo e di avvio al lavoro di ragazzi disagiati vicini alla maggiore età o neo-maggiorenni presi in carico dai servizi pubblici dei Comuni - sia italiani che stranieri, anche...

Prende avvio la nuova campagna per l'acquisizione di informazioni aggiornate sui servizi educativi per la prima infanzia della Regione Toscana attraverso il sistema informativo Siria. Per l'anno educativo 2015/16 le rilevazioni si terranno nei seguenti periodi: Scheda Comune e Scheda Unità di offerta–anagrafica: dal 22 febbraio 2016 al 22 marzo 2016 Scheda...

Il 15, 16 e 17 febbraio scorsi, a Roma, si sono svolte tre giornate formative del Programma Pippi 4 e 5, rivolte ai referenti di ambito territoriale e delle regioni. Pippi è un progetto promosso dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali e realizzato in collaborazione con l'Università di Padova che mira a prevenire l'allontanamento dei minori con un...

A fine novembre si è conclusa la fase di rilevazione sul campo dell'indagine campionaria Essere ragazze e ragazzi in Toscana. La parola ai ragazzi e alle ragazze. Stili di vita, aspetti della vita quotidiana, relazioni e nuovi media, promossa dalla Regione Toscana in collaborazione con l'Ufficio scolastico regionale e realizzata dal Centro...

Il 15 dicembre scorso, a Firenze, si è tenuto un incontro formativo nell'ambito del progetto regionale Risc-PersonaLAB, organizzato dalla Regione Toscana e dalla Fondazione Emanuela Zancan, rivolto agli operatori della zona pistoiese e suddiviso in due sessioni. Nel corso della sessione mattutina un gruppo di dieci educatori professionali dei centri...

La relazione tra qualità e costi di gestione dei nidi è il tema al centro dell'indagine pilota realizzata dal Centro regionale su un campione di 35 nidi di 35 comuni individuati nelle zone educative della Regione Toscana. Le zone educative sono corrispondenti agli ambiti, ripartizione territoriale intermedia fra regione e comuni nella quale si considera che...

La Regione Toscana, con deliberazione della Giunta Regionale 9 novembre 2015 n. 1063, ha approvato le Linee di indirizzo per la qualificazione della risposta all'emergenza-urgenza psichiatrica nell'infanzia e nell'adolescenza e dei percorsi di cura residenziali e semiresidenziali. Con le Linee di indirizzo la Regione ridefinisce il percorso...

Il sistema dei servizi 0/6 e la legge 107/2015: se ne è parlato stamani, all'Istituto degli Innocenti di Firenze, durante l'incontro Lo 0/6 fra realtà e possibile: la prospettiva della continuità nelle relazioni interistituzionali, nella programmazione territoriale e nelle esperienze di formazione integrata. La giornata di studio - ultimo...