L’attività di documentazione nasce all’interno delle attività di reperimento, trattamento e diffusione della documentazione condotta dall’Istituto degli Innocenti nell’ambito delle attività del Centro regionale di documentazione per l’infanzia e l’adolescenza della Regione Toscana e del Centro nazionale di documentazione e analisi per l’infanzia e l’adolescenza.
L’utenza alla quale si rivolge l’attività di documentazione comprende gli organi istituzionali di riferimento, i professionisti e operatori dei servizi, studiosi e studenti, ma anche singoli cittadini interessati agli argomenti trattati.
In questa attività rientra la realizzazione di pubblicazioni, in formato cartaceo e digitale, di banche dati e la produzione di documentazione giuridica.
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Con Decreto dirigenziale n. 4379 del 23.10.2013, certificato in data 24.10.2013, è stata approvata la modulistica relativa alla presentazione delle istanze di contributo per le misure di sostegno alle famiglie di cui...
I dati disponibili e il confronto con i protagonisti del percorso adottivo ci segnalano che in Toscana siamo di fronte a un sistema maturo dove l’assetto complessivo dei servizi e degli strumenti di indirizzo e coordinamento adottati,...
a cura di Cinzia Canali
Il volume descrive il passaggio dalla sperimentazione nazionale Risc - Rischio per l’infanzia e soluzioni per contrastarlo...
Il Consiglio Regionale della Toscana ha approvato la Legge regionale 2 agosto 2013 n. 45, pubblicata sul B.U.R.T. n. 39, parte prima, del 7 agosto 2013, che istituisce, per il triennio 2013-2015, misure...
Chi sono i preadolescenti e adolescenti toscani? Quali le loro abitudini e stili di vita? Quanto e in che termini il sistema dei servizi toscano è orientato a rispondere ai bisogni e alle aspettative di questa particolare fascia di...
Attraverso l’approvazione della Legge regionale n. 45 del 2 agosto 2013, pubblicata sul B.U.R.T. n. 39, parte prima, del 7 agosto 2013, il Consiglio Regionale della Toscana, ha istituito, per il triennio 2013-2015, misure finanziarie in...
Percorso di lettura estratto dalla Rassegna bibliografica 2/2005
Percorso di lettura estratto dalla Rassegna bibliografica 3/2001
Il tema affrontato in prospettiva storica da Enzo Catarsi nel percorso di lettura di questo numero della Rassegna bibliografica è La continuità educativa, un tema– secondo l’autore – già presente nel dibattito...
In questo terzo numero del 2012, Ivana Comelli - dottore di ricerca in Psicologia sociale e dello sviluppo presso l’Università Cattolica di Milano - e Raffaella Iafrate - professore associato di Psicologia sociale sempre all’Università...
La Regione Toscana, tramite Decreto dirigenziale n. 2405 dell'11 giugno 2013, ha provveduto ad impegnare e liquidare, attraverso specifica ripartizione alle zonesocio-sanitarie, l’importo complessivo di...
La Regione Toscana, con Decr.Dirig. n. 2794 del 9 luglio 2013 decreta di estendere, in attuazione della D.G.R. n. 227 del 27 marzo 2012, le attività previste dal progetto regionale RISC-PersonaLab al...