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I dispositivi di azione
P.I.P.P.I ha pensato e progettato moduli di azione da realizzare con alcune famiglie target accompagnate, in ogni fase del percorso, da un'attività di tutoraggio e coaching, per dar vita ad una comunità di pratiche e di ricerca sociale che costruisca e diffonda conoscenza ed innovazione.
Gli obiettivi
Il Programma P.I.P.P.I. si propone la finalità di innovare le pratiche di intervento nei confronti di famiglie in difficoltà, c.d.
I diritti dei bambini ai tempi del Covid-19, evento online per la Giornata infanzia
Il 20 novembre, in occasione della Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, si svolgerà a Firenze l’evento streaming La promozione e la tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti ai tempi dell’emergenza sanitaria: un impegno da continuare a perseguire con costanza e rinnovata intensità.
Presentazione del Dodicesimo Rapporto sulla violenza di genere in Toscana
L'Osservatorio Sociale Regionale della Toscana presenta il Dodicesimo Rapporto sulla violenza di genere, lavoro di monitoraggio del fenomeno in regione attraverso i dati di Centri antiviolenza e Case rifugio, Centri per autori di maltrattamento, Consultori, rete Codice rosa, Centro regionale di documentazione per l'infanzia e l'adolescenza, Centro di Riferimento Regionale per la Violenza e gli
L'impegno del Sistema Integrato dei Servizi Toscani per garantire i diritti dei bambini al tempo del Covid, video della Regione Toscana e del Centro regionale
Il 20 novembre ricorre il XXXI anniversario dell’approvazione della Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, che quest’anno assume una valenza particolare a causa dell’emergenza sanitaria da Covid-19.
La promozione e la tutela dei diritti dei bambini e degli adolescenti ai tempi dell’emergenza sanitaria
Evento streaming organizzato dalla Regione Toscana in collaborazione con il Centro regionale in occasione della Giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.
L’incontro si terrà dalle 9.45 alle 11.
Il link per iscriversi è indicato all’interno del programma.
La figura del tutore volontario
Il tutore volontario ha il compito di rappresentare giuridicamente un minore straniero non accompagnato, a titolo gratuito e volontario, inoltre persegue il riconoscimento dei diritti del minore senza alcuna discriminazione; ne promuove il benessere psicofisico; vigila sui percorsi di educazione e integrazione, tenendo conto delle capacità,
Le strutture di accoglienza
Il sistema e le strutture di accoglienza
Il sistema prevede due livelli di accoglienza:
Il ruolo degli Enti locali
Secondo la Legge 328/2000, i Comuni hanno la funzione di sostegno e di assistenza dei MSNA presenti nei rispettivi territori di competenza, nonché i relativi oneri economici; l'intesa tra il Governo, le Regioni e gli Enti locali del 10 luglio 2014 sui flussi non programmati e la legge di stabilità per il 2015 hanno introdotto una governance di sistema per la presa in carico dei MSNA con la crea
Il ruolo dello SPRAR
Il ruolo dello SPRAR. ll Sistema di protezione per richiedenti asilo e rifugiati (SPRAR) è costituito da una rete di enti locali presso i quali sono attive strutture con progettualità specifiche che seguono determinati standard di qualità per la realizzazione di progetti di accoglienza integrata, attraverso la costruzione di percorsi individua
Il ruolo dei Ministeri
Il Ministero degli Interni coordina il sistema di accoglienza dei MSNA ed è competente dal 1 gennaio 2015 su tutti i minori stranieri non accompagnati, richiedenti asilo e non.
Progetti FAMI e SPRAR
I progetti di seconda accoglienza afferenti al sistema SPRAR, strutture di accoglienza temporanea, hanno avviato nel mese di marzo 2015 le attività di accoglienza nei progetti finanziati nell’ambito dell’Avviso “Miglioramento della capacità del territorio italiano di accogliere minori stranieri non accompagnati”, finanziato dal Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione-FAMI misure d’urgenza.