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Adozione - A chi rivolgersi
L’adozione è un percorso complesso e multidimensionale che richiede forme adeguate di informazione e preparazione per tutti coloro che lo intraprendono. La necessità di rispondere ai bisogni informativi è collegata alla complessità e alle difficoltà di fronte alle quali spesso si trovano le coppie aspiranti, talvolta ignare delle particolarità che l’esperienza di filiazione adottiva comporta.
Soggetti e percorsi
I soggetti coinvolti: bambini e coppie
La legge italiana indica in maniera chiara le persone che possono adottare (i futuri genitori adottivi) ed i minori che possono essere adottati. Ai sensi della legge italiana, i requisiti per adottare e per essere adottati sono gli stessi tanto per l’adozione nazionale che per l’adozione internazionale.
Adozione nazionale e internazionale
L'adozione è una misura di protezione sociale a favore di quei bambini che sono privi di genitori in grado di provvedere alla loro crescita ed educazione, ovvero di una famiglia in cui svilupparsi in maniera armoniosa. Si tratta quindi di un istituto che mette al centro il diritto del bambino a crescere in un contesto di tipo familiare.
Per lo sviluppo di un welfare educativo: riflessioni e proposte
Nell’ambito delle attività del Centro Regionale di Documentazione sull’Infanzia e l’Adolescenza (LR.31/00), l’Istituto degli Innocenti ha realizzato di recente un’iniziativadi riflessione e approfondimento sul tema dell’educazione non formale col seminario di studio Enti locali, scuola e sistema formativo integrato,
Progetto RISC:12 dicembre 2012 seminario interno di presentazione
Seminario interno di presentazione del percorso RISC alle nuove zone Valdinievole e Valdarno Aretino
Progetto RISC: 12 dicembre 2012
dalle 10.00 alle 14.00 presso gli Uffici della Regione Toscana – Giunta Regionale
Via di Novoli 26, 50127 - Firenze
Monitoraggio di casi per le zone Mugello, Pisana, Fiorentina Sud-Est
Progetto RISC: avvio del rapporto di collaborazione con la Valdinievole e il Valdarno Aretino
ColDecr.Dirig. n. 6480 del 19 dicembre 2012 la regione Toscana da attuazione alle previsioni dellaD.G.R. n.
L.R. 20 marzo 2000, n. 31 ARTICOLO 2 (Ambiti di collaborazione e forme di intervento)
ARTICOLO 2 (Ambiti di collaborazione e forme di intervento)
- La Regione si avvale dell’Istituto degli Innocenti per la realizzazione di attivita’ e per l’esercizio di compiti inerenti la documentazione, l’informazione, l’analisi, l’innovazione e la sperimentazione delle
Enti locali, scuola e sistema formativo integrato - seminario di studio
In occasione del ventennale dalla nascita del Centro infanzia, adolescenza e famiglia il “Trovamici” di Empoli, il 13 dicembre la Regione Toscana, il Comune di Empoli e l’Istituto degli Innocenti organizzano un seminario di studioper rilanciare servizi ed esperienze di educazione non formale dal titolo “Enti locali, scuola e sistema formati
Il sistema Contratto. Un'esperienza regionale aperta al confronto
A conclusione del progetto regionale "Contratto - Contro la tratta in Toscana" il 29 novembre si svolgerà a Firenze dalle ore 14.00 alle 18.30 circa, presso l'Istituto degl'Innocenti, il convegno "Il sistema Contratto.
Rassegna Bibliografica 1/2012 - Genitorialità e nascita
Raffaella Scalisi, psicologa, fondatrice e attuale responsabile dell'associazione Il melograno - Centro informazione maternità e nascita di Roma - è autrice del percorso di lettura di questo numero della Rassegna bibliografica dedicato alla genitorialità e all’evento nascita.
Rassegna Bibliografica 2/2012 - L'ascolto del minore
«L’ascolto come diritto del bambino è stato introdotto dalla Convenzione Onu sui diritti del fanciullo del 20 novembre 1989 che, all’art. 12 chiede agli Stati parte di garantire al fanciullo capace di discernimento di potere esprimere liberamente le sue opinioni e di essere ascoltato nelle procedure che lo riguardano».