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Progetto RISC: 18 dicembre 2013

Valutare gli interventi in area infanzia e famiglia con lo schema polare e i fattori osservabili.

Primo laboratorio di monitoraggio dei casi per gli operatori delle zone Valdera e Val di Chiana Aretina.

mercoledì 18 dicembre 2013 presso gli Uffici della Regione Toscana – Giunta Regionale - Via di Novoli 26, Palazzo A, II piano, stanza 339 - 50127 - Firenze

dalle ore 10.00 alle ore 17.00

Giornata internazionale dell’infanzia e dell’adolescenza

In occasione del 24° anniversario dell'approvazione della Convenzione dei diritti del fanciullo, mercoledì 20 novembre 2013 alle ore 10.00, si terrà a Palazzo Bastogi un Consiglio regionale speciale in cui il Presidente del Consiglio Regionale, Alberto Monaci, inaugurerà la mostra fotografica "Come erano i bambini..

I servizi educativi per la prima infanzia in Toscana

Analisi e commenti dai dati del sistema informativo SIRIA aggiornati al 31.12.2012

La prima implementazione del nuovo sistema informativo regionale SIRIA ha consentito di costruire un quadro conoscitivo integrato e articolato della situazione dei servizi educativi per la prima infanzia in Regione Toscana a supporto e beneficio della riprogrammazione aggiornata delle politiche regionali e territoriali.

Progetto RISC: estensione delle attività a Val d'Era e Valdichiana Aretina

Toscana. Direzione diritti di cittadinanza e coesione sociale, Decr. dirig. 12 novembre 2013 n. 4867, Progetto regionale RISC-PersonaLab: attivazione rapporto di collaborazione Zone Valdichiana aretina e Val d’Era. Impegno di spesa

La Regione Toscana, con Decr.Dirig. n.

Linee guida per l'adesione al progetto P.I.P.P.I.

Decreto Direttoriale n° 123 del 22/10/2013, Linee Guida per la presentazione da parte di Regioni e Province Autonome di proposte di adesione alla sperimentazione del modello di intervento P.I.P.P.I.(Programma di Intervento per la Prevenzione dell'Istituzionalizzazione)

Il Ministero del lavoro e delle Politiche sociali, allo scopo di estendere ai territori regionali la sperimentazione del modello di intervento del programma P.I.P.P.I., adotta delleLinee Guida per la presentazione da parte di Regioni e Province Autonome di proposte di adesione alla sperimentazione del modello di intervento P.I.P.P.I., promoss

Servizi educativi per la prima infanzia in Toscana: fra sviluppo e crisi.

Il 5 novembre verrà presentato, all'Istituto degli Innocenti di Firenze, l'ultimo rapporto del Centro regionale suI servizi educativi per la prima infanzia in Toscana che, con l'analisi e il commento dei dati al 31 dicembre 2012, traccia un'immagine in cui il sistema toscano dei servizi educativi tiene esi rafforza anche in

Progetto RISC: 28 ottobre 2013

Valutare gli interventi in area infanzia e famiglia con lo schema polare e i fattori osservabili.

Laboratorio di inserimento dei casi per gli operatori del Comune di Livorno

lunedì 28 ottobre 2013 presso gli Uffici della Regione Toscana – Giunta Regionale - Via di Novoli 26, Palazzo A, II piano, stanza 339 - 50127 - Firenze

dalle ore 10.00 alle ore 16.00

Progetto RISC: 17 ottobre 2013 mattina

Valutare gli interventi in area infanzia e famiglia con lo schema polare e i fattori osservabili.

Laboratorio di monitoraggio dei casi per la Società della Salute Valdinievole

giovedì 17 ottobre 2013 presso gli Uffici della Regione Toscana – Giunta Regionale - Via di Novoli 26, Palazzo A, II piano, stanza 339 - 50127 - Firenze

dalle ore 10.00 alle ore 13.00

Progetto RISC: 17 ottobre 2013 pomeriggio

Valutare gli interventi in area infanzia e famiglia con lo schema polare e i fattori osservabili.

Laboratorio di monitoraggio dei casi per la Zona Valdarno Aretino

giovedì 17 ottobre 2013 presso gli Uffici della Regione Toscana – Giunta Regionale - Via di Novoli 26, Palazzo A, II piano, stanza 339 - 50127 - Firenze

dalle ore 14.00 alle ore 17.00

Adozioni nazionali e internazionali in Toscana

Protagonisti, tempi, percorsi

I dati disponibili e il confronto con i protagonisti del percorso adottivo ci segnalano che in Toscana siamo di fronte a un sistema maturo dove l’assetto complessivo dei servizi e degli strumenti di indirizzo e coordinamento adottati, grazie anche ai processi di revisione innescati in particolare a partire dai primi anni 2000, hanno garantito una buona capacità di sostegno al processo di incont

Lavorare con bambini e ragazzi in Toscana

Risultati e riflessioni sul progetto Risc-PersonaLab

a cura di Cinzia Canali