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I coordinamenti zonali a supporto della governance del sistema dei servizi educativi

I coordinamenti zonali a supporto della governance del sistema dei servizi educativi per l’infanzia.

Siamo Storie: un musical sull'affido familiare

Il 13 maggio alle ore 21.00 al Teatro Puccini di Firenze, la compagnia teatrale "Tutti e Nessuno" porta in scena il musical Siamo storie incentrato sul tema dell'affidamento familiare.

Prevenzione e contrasto all'hate speech

Toscana. Giunta regionale. Delibera 19 aprile 2022, n. 466, Approvazione Protocollo di Intesa per la promozione e la realizzazione di iniziative per il contrasto alle discriminazioni, alla violenza di genere, agli stereotipi, all’uso violento delle parole in rete (hate speech)

Allo scopo di favorire la creazione di progetti finalizzati a promuovere, nelle scuole e nelle famiglie, l’educazione al rispetto nella relazione tra i sessi, al rispetto dell’identità sessuale, religiosa e culturale, alla non violenza come metodo di convivenza civile, nonché la costruzione di

Coordinamenti pedagogico territoriali

I coordinamenti zonali a supporto della governance del sistema dei servizi educativi per l’infanzia. L’esperienza della Regione Toscana.

La Regione Toscana, Servizio Educazione e Istruzione Assessorato Istruzione, formazione professionale, università, organizza con la collaborazione del Centro Regionale di Documentazione per l’infanzia e l’adolescenza e l’Istituto degli Innocenti un convegno nazionale che si svolgerà on line e in presenza presso il Salone Brunelleschi - Istituto degli Innocenti - piazza SS.

Percorsi di sostegno alle famiglie nel post adozione

Supplemento alla RB 4/2021

Il supplemento al numero 4/2021 della Rassegna bibliografica si compone di un percorso di lettura dal titolo La cura delle relazioni nei percorsi adottivi e nel post adozione di Silvia Notaro – esperta in metodologia della ricerca sociale, ricercatrice Area infanzia e adolescenza, Istituto degli Innocenti – e del percorso fil

Rassegna bibliografica 1/2022

Il numero 1/2022 del periodico trimestrale Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza è un pdf dinamico, con collegamenti ipertestuali interni e collegamenti che rimandano al web, segnalati attraverso una simbologia dedicata.

Fondo per l'inclusione delle persone con disabilità: risorse per le zone/sds

Toscana. Giunta regionale. Delibera 6 aprile 2022, n. 374, Decreto 29 novembre 2021 “Riparto delle risorse afferenti il Fondo per l'inclusione delle persone con disabilità” - (GU n.33 del 09/02/2022). Richiesta interventi da finanziare ai sensi dell’art. 6, commi 1 e 2.

La Giunta ha deliberato di attribuire le risorse spettanti alla Regione Toscana pari a € 3.660.000,00 che derivano dal riparto del Fondo per l’inclusione delle persone con disabilità alle Zone distretto/Società della Salute secondo quanto riportato nell’Allegato A della presente delibera, allo scopo di delineare la tipologia di

Care leavers Terza Youth Conference Nazionale


Nei giorni 26, 27 e 28 maggio 2022 si svolgerà, presso l'Istituto degli Innocenti di Firenze, la Terza Youth Conference Nazionale Care leavers.

Presentate le nuove funzionalità del sistema ASSO-ASMI

Più attenzione ai minori accolti da almeno 48 mesi e quelli con meno di 6 anni. Presentate le nuove funzionalità del sistema Asso-Asmi.

I minori accolti da almeno 48 mesi. E quelli piccolissimi, con meno di sei anni. Sono i più fragili fra gli oltre 1.200 bambine e bambini delle 162 strutture residenziali della Toscana.

Da marzo l’Inps eroga l’Assegno unico e universale per i figli a carico

A partire dal mese di marzo 2022 viene erogato l'Assegno Unico e Universale per i figli a carico.

5° Piano Nazionale di azione e di interventi per la tutela dei diritti e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva 2022-2023

25 gennaio 2022 decreto di adozione firmato dal Presidente della Repubblica

È stato firmato il decreto del Presidente della Repubblica 25 gennaio 2022 di adozione del 5° Piano Nazionale di azione e di interventi per la tutela dei diritti e lo sviluppo dei soggetti in età evolutiva 2022-2023, già approvato dall’Osservatorio nazionale per l’infanzia e l’adolescenza il