Condizione dell'infanzia e adolescenza

In questo ambito tematico è possibile ricercare i contenuti del sito che riguardano il contesto di vita sociale, culturale, economico e demografico dell’infanzia e dell’adolescenza, in particolare in Toscana. Include la condizione dei bambini stranieri, che vivono lontani dai propri paesi di origine.
Sono ricercabili argomenti relativi ai diversi fenomeni legati alla condizione dei bambini e degli adolescenti (ad esempio la povertà educativa), al modo in cui i bambini e gli adolescenti si relazionano ai contesti in cui vivono, a come la società li percepisce e rappresenta.
Sono stati aggregati anche argomenti di carattere sociologico e di ambito più generale quali, ad esempio, l'immigrazione.

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Infanzia e adolescenza in Toscana a dieci anni dalla Legge regionale 31/2000

Materiali del convegno del 13 dicembre 2011
Temi
Adozione nazionale e internazionale
Condizione dell'infanzia e adolescenza
Tipo di risorsa
Convegni e seminari
Attività
Convegni e seminari

Condizione giovanile e nuovi rischi sociali: integrazione, partecipazione e attivazione nelle politiche regionali italiane

L'indagine, realizzata dal Centro regionale di documentazione per l'infanzia e l'adolescenza in collaborazione con la Fondazione Volontariato e Partecipazione, si propone di analizzare il processo di costruzione di politiche integrate per i giovani in quattro regioni italiane, per rilevare il modo in cui questi elementi si "traducono" in

Temi
Condizione giovanile
Partecipazione e protagonismo
Tipo di risorsa
Indagini e ricerche
Attività
Ricerca e indagine

Rassegna Bibliografica 1/2010 - Alunni stranieri in Italia

Il percorso di lettura di questo numero è curato da Maddalena Colombo, docente di Sociologia dei processi culturali e comunicativi, che traccia il quadro complessivo relativo alla presenza di alunni stranieri nei diversi ordini di scuole dall'infanzia alle scuole superiori in Italia.

2010
Temi
Educazione e istruzione
Bambini e ragazzi stranieri
Attività
Pubblicazioni
Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza

Rassegna Bibliografica 1/2011 - Gioco, sport e formazione

Il gioco e lo sport nel contesto formativo dei bambini e degli adolescenti è il tema del percorso di lettura del primo numero della Rassegna bibliografica del 2011, curato da Alessandro Bortolotti, ricercatore in Didattica e Pedagogia speciale dell'Università di Bologna, e Roberto Farnè, direttore del Dipartimento di scienze dell'educazione dell'Università di Bologna e docente di Pedagogia del

2011
Temi
Sport e tempo libero
Attività
Pubblicazioni
Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza

Rassegna Bibliografica 4/2010 - La ricerca con i bambini

Quale ruolo dare ai bambini in un processo di ricerca? Questo il tema del percorso di lettura di questo numero della Rassegna scritto a quattro mani da Luigina Mortari, docente di Epistemologia della ricerca pedagogica presso l'Università di Verona e Valentina Mazzoni, ricercatrice in pedagogia generale e dell'infanzia dell'Università di Padova, sede di Verona.

2010
Temi
Partecipazione e protagonismo
Attività
Pubblicazioni
Rassegna bibliografica infanzia e adolescenza

Vivere l'adolescenza. Le parole che accompagnano la crescita

Organizzata da Associazione Alesia, la giornata di studio approfondisce alcune tematiche legate al disagio nel periodo dell'adolescenza, in particolare intende avviare una riflessione sulle modalità comunicative tra genitori e figli

07-05-2010
Temi
Condizione dell'infanzia e adolescenza
Disagio
Attività
Convegni e seminari