Emergenza COVID-19

Covid-19: territori in dialogo è il titolo della 'sezione', specificamete dedicata al lavoro sociale in questo periodo di emergenza, in cui il Centro regionale  mette a disposizione della comunità degli operatori del sistema regionale di Prevenzione, Promozione e Protezione la documentazione utile a supportare la rimodulazione dei servizi. In una situazione così critica, infatti, è importante che il Sistema dei Servizi Sociali e Socio Sanitari Integrati possa dare continuità alle prestazioni e agli interventi rispettando l’applicazione delle direttive del Governo e mantenendo la massima coesione sociale.

In questa sezione confluiscono tre principali tipologie di contenuti:
  • provvedimenti nazionali - provvedimenti e documenti messi a disposizione dei territori a livello nazionale per far fronte all’emergenza sanitaria in corso, che più da vicino propongono misure e strumenti per supportare e superare l’attuale condizione di isolamento sociale delle famiglie e dei bambini e ragazzi;
  • provvedimenti regionali - i provvedimenti adottati dalla Regione Toscana sia per la prevenzione e la cura del contagio, sia per garantire alle famiglie nuove forme di supporto affinché non si sentano sole, in questa necessaria condizione di isolamento sociale;
  • iniziative dal territorio - documenti elaborati dai territori toscani che testimoniano le soluzioni di rimodulazione degli interventi, i percorsi integrativi o i progetti di supporto a distanza dettati dall’emergenza.
Inoltre, vengono segnalati alcuni link utili, collegati a modalità innovative di intervento a sostegno delle famiglie, dell’infanzia e dell’adolescenza.
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Ricerca corrente

Riorganizzazione del Servizio sociale

Comune di Livorno

Il Servizio Sociale durante l'emergenza si è organizzato così:

Servizi residenziali

Comune di Cortona

Comunità Educativa a dimensione familiare "Borgo Insieme"

Le soluzioni adottate per far fronte all’emergenza Covid-19 consistono in videochiamate quotidiane con i familiari degli ospiti e colloqui telefonici periodici con i Servizi Sociali di riferimento.

Servizi residenziali

Comune di Borgo San Lorenzo

Appartamento per l'autonomia 16-21 Mallo di Noce

Per far fronte all’emergenza Covid-19 il lavoro giornaliero degli educatori ha visto un potenziamento delle attività e del supporto allo studio a distanza attraverso telefonate e videochiamate quotidiane.

CESVOT Centro Servizi Volontariato Toscana

In questi giorni segnati dalle disposizioni di contenimento della pandemia Covid19 sono sempre più le associazioni toscane in campo che offrono il loro aiuto alle persone più fragili.

Educativa domiciliare su Skype

Per favorire interventi di domiciliarità a distanza gli operatori stanno lavorando su Skype e per telefono; l'educativa domiciliare è realizzata quando possibile su Skype.

Sono, invece, del tutto sospesi gli incontri protetti.

Educativa domiciliare con telefonate assistite

Dove possibile, gli educatori e gli assistenti sociali monitorizzano la situazione con telefonate assistite.

In alcuni casi gli educatori hanno proposto giochi o altre attività ma non sempre le famiglie sono in grado di sostenere la chiamata.

Libro per bambini

Azienda Usl Toscana sud est - Centro Ausili Tecnologici

L'équipe del Centro Ausili Tecnologici dell'Azienda Usl Toscana sud est, in collaborazione con l'Unità Funzionale Salute Mentale Infanzia Adolescenza di Arezzo e il Dipartimento delle Professioni Tecnico Sanitarie, della Riabilitazione e della Prevenzione, ha creato un libro destinato ai bambini con bisogni speciali e non.

Rimodulazione dei Servizi

Sono state sospese tutte le attività in presenza.

I servizi di sostegno sono stati mantenuti solo per alcune situazioni complesse ma con orario ridotto.

Alcuni servizi sono stati rimodulati con telefonate alle famiglie più in difficoltà al fine di monitorare la situazione.

Servizio educativo e psicologico

Servizio educativo e psicologico del Centro Famiglie “I l Baobab” per la Zona Alta Val d’Elsa

Per i casi di educative domiciliare a sostegno del minore e della famiglia:

  • monitoraggio e colloquio telefonico a cadenza settimanale
  • supporto alla didattica attraverso videochiamate con educatore

Per i casi di incontri protetti/spazio neutro:

Supporto educativo a distanza

Progetto adolescenti – Oltre le barriere

Finalità:

  • Mantenere il contatto con il gruppo di adolescenti e garantire presenza anche in una situazione di distanza fisica
  • Offrire stimoli per superare le «barriere» psicologiche che minano il benessere e la capacità di adattamento

Strumenti:

Doposkuola

Supporto didattico a distanza per minori della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado Azioni preliminari:

Spazi aggregativi

Le soluzioni adottate per favorire a distanza un supporto scolastico adeguato sono :