Prende avvio la nuova campagna per l'acquisizione di informazioni aggiornate sui servizi educativi per la prima infanzia della Regione Toscana attraverso il sistema informativo Siria.

Per l'anno educativo 2015/16 le rilevazioni si terranno nei seguenti periodi:

A fine novembre si è conclusa la fase di rilevazione sul campo dell'indagine campionaria Essere ragazze e ragazzi in Toscana. La parola ai ragazzi e alle ragazze. Stili di vita, aspetti della vita quotidiana, relazioni e nuovi media, promossa dalla Regione Toscana in collaborazione con l'Ufficio scolastico regionale e realizzata dal Centro regionale.

La relazione tra qualità e costi di gestione dei nidi è il tema al centro dell'indagine pilota realizzata dal Centro regionale su un campione di 35 nidi di 35 comuni individuati nelle zone educative della Regione Toscana.

Oggi, in occasione della Giornata internazionale dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, il Centro regionale diffonde i primi risultati della ricerca Essere ragazze e ragazzi in Toscana. La parola ai ragazzi e alle ragazze. Stili di vita, aspetti della vita quotidiana, relazioni e nuovi media.

Il Centro Regionale di documentazione per l'infanzia e l'adolescenza sta realizzando un approfondimento sui casi di bambini e ragazzi adottati in carico ai Servizi sociali per i quali sono o sono stati attivati interventi che vanno oltre il normale iter di sostegno all'adozione.

Proseguono le attività di rilevazione dell'indagine campionaria Essere ragazze e ragazzi in Toscana.La parola ai ragazzi e alle ragazze. Stili di vita, aspetti della vita quotidiana, relazioni e nuovi media, avviata lo scorso aprile e promossa dalla Regione Toscana in stretto rapporto di collaborazione con l'Ufficio scolastico regionale.

Il rapporto "Il lavoro sociale con bambini e ragazzi in Toscana" mette a disposizione i dati del monitoraggio annuale sui principali interventi sociali per bambini, ragazzi e famiglie, condotto dal Centro regionale in collaborazione con le zone e società della salute toscane.