La delibera si concentra sulle disposizioni relative ai poli per l'infanzia, apportando modifiche al decreto del Presidente della Giunta regionale 30 luglio 2013 n. 41/R.

Modifiche rese necessarie per l’adeguamento e la modernizzazione del sistema educativo previsto nella regione, con l’obiettivo di garantire un ambiente di crescita sicuro, inclusivo e stimolante per i minorenni da 0 a 6 anni.

Gli obiettivi principali riguardano la:

• promozione dell’accessibilità, garantendo un accesso equo ai servizi educativi per tutte le famiglie, indipendentemente dalla loro situazione socio-economica;
• creazione di un sistema integrato di servizi per l'infanzia che comprenda asili nido, scuole dell'infanzia, servizi di supporto alla genitorialità e attività ludico-educative
• promozione di pratiche didattiche innovative e inclusive.

La d.g.r. n. 1089 del 2024 include anche una ridefinizione della rete dei Poli per l'infanzia, precisando le loro funzioni e le modalità di interconnessione tra i diversi tipi di servizio.

Inoltre, sono previsti incentivi per l’innovazione, per le strutture che adottano metodologie didattiche innovative e che investono in spazi educativi flessibili e stimolanti.

Infine, viene istituito un sistema di monitoraggio e valutazione dei servizi offerti, con l’obiettivo di raccogliere dati utili per migliorare l’offerta educativa e assistenziale.

La d.g.r. n. 1089 del 2024 è volta quindi alla creazione di un sistema di Poli per l'infanzia più coeso e qualitativamente elevato in Toscana, con l’obiettivo di migliorare la qualità dell’offerta educativa per i minori di età, favorendo un contesto inclusivo, sicuro e stimolante per il loro sviluppo cognitivo, emotivo e sociale.

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