Il tema affrontato in prospettiva storica da Enzo Catarsi nel percorso di lettura di questo numero della Rassegna bibliografica è La continuità educativa, un tema– secondo l’autore – già presente nel dibattito pedagogico italiano a partire dagli anni Sessanta quando se ne incomincia a parlare in occasione del dibattito che poi porterà all’istituzione della scuola media unica. Infatti, risalgono a quegli anni le prime proposte innovative come quelle avanzate da Roberto Mazzetti e da Bruno Ciari. Chiude il percorso di lettura una ricca bibliografia e uno spoglio accurato degli articoli pubblicati nelle riviste Infanzia e Bambini dagli anni Ottanta ai giorni d’oggi sul tema trattato.
La rassegna filmografica, curata da Fabrizio Colamartino, si concentra sull'analisi di una serie di documentari che negli ultimi anni hanno puntato l'obiettivo su alcuni degli ambiti d'azione più interessanti della didattica nelle scuole dell'infanzia.
